Στην καρδιά του Ηρακλείου, εκεί που οι ήχοι της λύρας και του λαούτου αντηχούν σε κάθε σοκάκι και γιορτή, η μουσική δεν είναι απλώς μια τέχνη· είναι τρόπος ζωής. Στο Ωδείο «Μουσική Άποψη», αντιμετωπίζουμε την κρητική μουσική παράδοση με τον σεβασμό που της αξίζει, προσφέροντας παράλληλα τα εφόδια της σύγχρονης εκπαίδευσης.
Πώς όμως συνδυάζεται ο «παλιός» τρόπος εκμάθησης με τις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους;
Η Λύρα και το Λαούτο στο Μικροσκόπιο
Για δεκαετίες, η κρητική μουσική μεταφερόταν «από αυτί σε αυτί». Αν και αυτό κράτησε τη φλόγα ζωντανή, η σύγχρονη εκπαίδευση έρχεται να προσθέσει δομή και βάθος.
- Τεχνική και Στάση Σώματος: Η σωστή τοποθέτηση των χεριών στη λύρα ή η τεχνική της πένας στο λαούτο διδάσκονται πλέον με τρόπο που προστατεύει τον μουσικό και επιτρέπει μεγαλύτερη δεξιοτεχνία.
- Θεωρητική Κατάρτιση: Κατανοώντας τους δρόμους (μακάμια) και τους ρυθμούς της Κρήτης μέσα από τη θεωρία της μουσικής, ο μαθητής δεν παπαγαλίζει απλώς μια μελωδία, αλλά καταλαβαίνει τη δομή της.
Γιατί η παράδοση χρειάζεται το Ωδείο;
Πολλοί αναρωτιούνται: «Χρειάζεται το ωδείο για να μάθει κανείς μαντινάδες;» Η απάντηση είναι πως το ταλέντο χρειάζεται καλλιέργεια για να ανθίσει πλήρως.
- Πειθαρχία και Σύστημα: Το Ωδείο παρέχει ένα συγκεκριμένο πλάνο μελέτης που βοηθά τον μαθητή να εξελίσσεται σταθερά.
- Διεύρυνση Οριζόντων: Ένας λυράρης που γνωρίζει βασικές αρχές αρμονίας μπορεί να συνεργαστεί πιο εύκολα με άλλα όργανα (πιάνο, κιθάρα) και να δημιουργήσει κάτι νέο.
- Διάσωση και Καταγραφή: Μέσω της μουσικής γραφής (παρτιτούρα), οι παραδοσιακοί σκοποί καταγράφονται και μένουν αναλλοίωτοι στον χρόνο.
Η «Μουσική Άποψη» για τη Νέα Γενιά του Ηρακλείου
Στο mousikiapopsi.gr, ο στόχος μας είναι να δούμε τους νέους του τόπου μας να πιάνουν τη λύρα ή το μαντολίνο με καμάρι, έχοντας όμως την αυτοπεποίθηση ενός ολοκληρωμένου μουσικού. Τα τμήματα παραδοσιακής μουσικής μας πλαισιώνονται από δασκάλους που ζουν και αναπνέουν την κρητική παράδοση, αλλά διαθέτουν και την κατάλληλη ακαδημαϊκή κατάρτιση.
Η παράδοση δεν είναι η λατρεία της τέφρας, αλλά η μεταφορά της φλόγας.
